2021年1月25日 ataketomi（管理人） 複数の論拠の整序を行う理由 ③ロジカルシンキング 複数の論拠の整序を行う理由 これは論理的読解力そのものの議論になるので、ロジカルシンキングに関する他の項目記事と比べれば、比較的簡単なＴｉｐｓ的記事にならざるを得ないと思います。解くなかで感じてもらいたい、論拠の単純化...
2019年10月29日 ataketomi（管理人） 2011年度第１問「風景の中の環境哲学」③解答編前半PBL型文章 論旨の整序と標準解答 解答編①（問１〜問３）です。第二回オープン・実戦の時期にレベルアップを図りましょう。 この文章は二〇一六年度「反知性主義者たちの肖像」と同じく、「本来前提に置くべきこと」が結論のところで解き明かされているために、遅い謎解きが前半部の論理的な読...
2023年10月30日 ataketomi（管理人） ［レビュー］『Nuxt3 フロントエンド開発の教科書』ＶｕｅとＮｕｘｔ３の学習に時間を捧げてはや３年･･･ 動画講座を三社受講して知識だけは増えたけど思うように行かない文系学校教師による一年越しのレビュー記事です。 齊藤さんによる昨年の書籍『Vue3 フロントエンド開発の教科書』に引き続き、レビュー...
2019年7月23日 ataketomi（管理人） 【お便りコーナー】本試験の解き方どうすればいいですか①【プチ解説？】直近２０１９年度 〈ｒ〉ばかりの文章のはざまで このブログでは皆さんからタケトミへの温かいメッセージやご質問をお待ちしています。 解説が空回りするとかもう一言必要だったとかそういうことは避けたいし、そういう場合は加筆修正をすればいいわけですから教えてください。ブログもＭＬも放課後特別講習み...
2021年4月12日 ataketomi（管理人） 東大現代文戦略共有チーム ２０２１年度のご挨拶 新年度を迎え、二〇二二年度入試に向けた準備が始まったところかと思います。武富 諭と申します。この記事では、このブログの趣旨と簡単な自己紹介をさせてもらおうと思います。 このブログは、半会員制・非営利で運営している上位国立大学二次入試の現代...
