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著者アーカイブ: ataketomi（管理人）

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2019年10月22日随筆２ 2014年度「馬の歯」③【〈ｒ〉の抽出と構成の〝逆算〟】 〈ｒ〉無しでは、人は作品が書けないから: カテゴリー：論説文, 随筆; タグ：
2019年10月17日随筆２ 2014年度「馬の歯」② 【（ｅｘ）と〈ｒ〉の読み方まとめ】 問いという〈光の明るさ〉は〈ずぶり〉と日常に入り込む: カテゴリー：論説文, 随筆; タグ：
2019年10月15日 2011年度第１問「風景の中の環境哲学」① PBL系の例題復習対策して速解を目指そう: カテゴリー：論説文; タグ：
2019年10月12日随筆２【プチ解説】２０１４年度「馬の歯」①　漠然とした引用　ｅｘの囲み方に慣れる: カテゴリー：随筆; タグ：
2019年10月9日 2016年第１問「反知性主義者たちの肖像」④ 【書きかたと模範解答】相手に届く、濃密で簡潔な論拠の書きかた: カテゴリー：論説文, 随筆; タグ：
2019年10月6日 2016年第１問「反知性主義者たちの肖像」③ 批評的思考　「筆者の立ち位置」把握した瞬間、何が起こるか？: カテゴリー：論説文; タグ：

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- 論説文
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  - 随筆２ 2014年度「馬の歯」③【〈ｒ〉の抽出と構成の〝逆算〟】
    〈ｒ〉無しでは、人は作品が書けないから2019年10月22日 11:26 AM ataketomi（管理人）
  - 随筆２ 2014年度「馬の歯」②
    【（ｅｘ）と〈ｒ〉の読み方まとめ】
    問いという〈光の明るさ〉は〈ずぶり〉と日常に入り込む2019年10月17日 12:33 AM ataketomi（管理人）
  - 随筆２【プチ解説】２０１４年度「馬の歯」①　漠然とした引用　ｅｘの囲み方に慣れる2019年10月12日 4:59 PM ataketomi（管理人）
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自ら知るは明なり
『老子』
Akira Taketomi
国語科教諭・講師弘学館中学校高等学校（2001-2005）
桐蔭学園中教・高等部
（2005-2014）
西大和学園中学・高校
（2014-2019）
渋谷教育学園幕張中高
（2019-）

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